Atividades
Construindo um alimentador de animais
Nesta atividade você vai construir um alimentador para atrair os animais que se
alimentam do néctar das flores. Você vai precisar do seguinte material:
- 1 garrafa PET pequena transparente de até 600 mL
- canudinhos finos (tipo de chocolatado em caixinha)
- pedaços de plástico colorido
- arame
- tesoura
- cola
- canetas coloridas

Corte os canudinhos em pedaços de 2 cm. Com a tesoura, faça três pequenos furos
próximos à base da garrafa PET e encaixe os canudos. Os furos devem ser da mesma
espessura dos canudos, de modo que você possa encaixá-los e não vazar.
Com o plástico colorido e as canetas, faça pequenas flores e as recorte. Faça
um furo no meio de cada uma e encaixe-as no canudinho preso à garrafa, de maneira
que ele fique bem no miolo da flor de plástico. Flores com cores fortes atraem
mais os animais diurnos, e flores brancas ou com cores claras atraem mais os animais
noturnos.
Agora prepare uma mistura com uma parte de água filtrada e uma parte de mel. Coloque
essa mistura na garrafa até cobrir os canudos, tampe bem e pendure, com a
ajuda do arame, em um local aberto e sombreado.
Pode demorar mais de um dia até que os animais "descubram" seu alimentador,
e é importante que você nunca deixe o alimento dentro da garrafa de um dia
para o outro. Lave a garrafa e deixe secar antes de colocar mais alimento, para
não causar danos à saúde dos animais.
Observe os animais que virão visitar seu alimentador. Durante o dia você verá
aves como o beija-flor, o sebinho e o sanhaço, além de insetos como borboletas
e abelhas. Você poderá até observar aves que virão caçar os insetos atraídos
pelo alimentador. Já durante a noite, você poderá receber a visita dos morcegos-das-flores,
além de algumas mariposas.
Construa no seu caderno uma tabela com as seguintes informações: espécie
do animal, horá¡rio da visita, tempo médio de cada visita e características
físicas do animal. Quantos animais diferentes você observou? Que características
eles tem em comum? Discuta com seus colegas.

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